玩护士睡老师勾搭女下属_欧美变态另类牲交ZOZO_亚洲国产欧美另类久久综合_午夜福利无码a级_亚洲综合一二三_天天干免费视频播放_先锋美女情趣网站在线观看_免费一级毛片全部免费播放瓯_天堂精品mv在线观看99_影音先锋影AV色资源站

美國臨床心理學(xué)家貝克(A. T. Beck)根據(jù)對抑郁癥的臨床觀察和前人對情緒的認(rèn)知研究，在20世紀(jì)60年代中期提出了情緒障礙的認(rèn)知模型，在70年代中期進一步發(fā)展成一套認(rèn)知治療技術(shù)，旨在改變抑郁癥患者的認(rèn)知，取得了明顯的成功。 　　 貝克關(guān)于情緒障礙的認(rèn)知模型包含兩個層次，即淺層的負(fù)性自動想法深層的功能失調(diào)性假設(shè)或圖式。1. 核心觀念：貝克認(rèn)為，人們從童年期開始通過生活經(jīng)驗建立起來的認(rèn)知結(jié)構(gòu)或圖式，是一種比較穩(wěn)定的心理特征，形成了人們對自己和世界的假設(shè)。用于對信息過濾、區(qū)分、評估編碼，指導(dǎo)對新信息的知覺、對舊信息的回憶及借助圖式進行判斷與推理，支配和評佑行為。圖式形成之后相當(dāng)穩(wěn)固，通常不予表達，在其后的生活中繼續(xù)得到修改和補充。2. 圖式作用圖式?jīng)Q定了什么是信息加工的中心，決定著人們的信息選擇和對新信息的理解。根據(jù)圖式指引新信息的加工，預(yù)測事件的發(fā)展，給客觀現(xiàn)實賦予某種意義。以往經(jīng)積積累概念和有組織的知識構(gòu)成的圖式，使人們傾向于選擇與圖式一致的信息忽略無關(guān)的、不一致的信息并依據(jù)圖式理解現(xiàn)實做出判斷預(yù)測事件的后果3. 認(rèn)知協(xié)調(diào)理論資料：L ．Festinger的認(rèn)知協(xié)調(diào)理論認(rèn)為，人的腦內(nèi)存儲著以往的抽象的經(jīng)驗圖式，包含了我們的觀點、信念、態(tài)度等。如果一個新的情形在外部世界出現(xiàn)，感覺通路把新的信息傳送到大腦，大腦按原先的圖式進行加工，理解其意義，依本人的態(tài)度和期望進行評價。假如我們以掙錢多少來判斷成功與否，那么，當(dāng)一項新工作的工資比目前的高，評價將是積極的；但如果新工作的工資很少，就和自我價值概念相沖突，接受這一工作意味著自我價值降低，于是，我們可能拒絕這一工作，繼續(xù)去尋求高工資的和大腦儲存的假設(shè)相一致的工作。這告訴我們，我們評價事件、處理事件時，總是采用適合自己認(rèn)知假設(shè)的方法。問題在于：人們的有些假設(shè)是僵硬的、極端的、消極的，因而就表現(xiàn)為功能失調(diào)性態(tài)度。比如，一個人抱著一種消極的自我圖式，認(rèn)為自己不善于演講，那么即使他的一次演講群眾報以熱烈鼓掌，他也不相信自己取得了成功。因為圖式排斥與它不符的經(jīng)驗。當(dāng)人們的消極的期望與積極的現(xiàn)實相矛盾時，過去的經(jīng)驗往往獲勝。大腦常常被迫在過去的經(jīng)驗與當(dāng)前現(xiàn)實之間做出選擇，而選擇往往傾向于過去。這種沖突的直接結(jié)果是認(rèn)知不協(xié)調(diào)，由于當(dāng)前的真實經(jīng)驗與人們舊的認(rèn)知期望大相徑庭，因而也常被拒絕承認(rèn)。當(dāng)人們的信念與實際情況發(fā)生沖突時，人們會竭力去解釋這一矛質(zhì)使之趨于協(xié)調(diào)，有時甚至否認(rèn)現(xiàn)實的真實性，結(jié)果常常是以否定近期的經(jīng)驗去證實以前的信念。例子1：因為相對貧困，所以期待房價會跌，形成了固有的理念，房價總會崩盤。哪怕在一年之內(nèi)事實上的成交量持續(xù)攀升，依然會選擇性的無視這些事實，否定這些事實，或者臆測這些都是不正當(dāng)收入，或者認(rèn)為將來肯定會有所變化。通過否定近期的經(jīng)驗或者事實來證明自己以前的信念是正確的。尤其是現(xiàn)代的大數(shù)據(jù)+AI的新科技作用下，這些 大數(shù)據(jù) 殺熟的模式已經(jīng)越來越傾向于給予那些困在過去信念模式中的人以無限的類似內(nèi)容，從而不斷地去強化它原本的思維模式。而且過去的軟文還需要手工寫，自從人工智能所代表的內(nèi)容農(nóng)場的出現(xiàn)后，使得這樣的自動生成文章的模式，變得越來越簡單和頻繁。持續(xù)不斷的給予一部分人喜歡的內(nèi)容。從而不斷地使其陷入這樣的循環(huán)之中而不能自拔。這個也就是所謂的 奶頭樂 的 2.0版本或者稱之為(AI版)例子2：認(rèn)為自己有價值就必須把所有的事都做成功，這種假設(shè)可能導(dǎo)致行為的高質(zhì)量操作，但也造成了對失敗和挫折的過度敏感，一旦受挫則易于產(chǎn)生消極情緒反應(yīng)。例子3：那些認(rèn)為被人珍愛才是幸福的人，在談戀愛被異性拒絕 后易發(fā)生抑郁反應(yīng)。抑郁癥模式抑郁患者早年形成的這種潛在的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，已不再經(jīng)過意識審查，可認(rèn)為存在于潛意識內(nèi)（相當(dāng)于弗洛伊德的原發(fā)性過程），使他們傾向于過多地采取消極的評價和解釋事件方式，構(gòu)成了抑郁的易患傾向，在抑郁癥發(fā)生發(fā)展中起著決定性作用。雖然它們通常不予表達，是潛在的假設(shè)，但它們支配人們的日常行為和處理事情的方式。臨床上也將它們稱為功能失調(diào)性態(tài)度（dysfunctional attitudes），可用功能失調(diào)性態(tài)度量表（dysfunctional attitudes scales，DAS）加以評估。功能失調(diào)性態(tài)度主要有以下幾類：（1)脆弱性，如：“一個人請求幫助是軟弱的表現(xiàn)?！?2)吸引／排斥，知：“得不到另一個人的愛，我就不會幸福?！?3)完美主義，如：“一個人必須聰明、漂亮、富有、有創(chuàng)造性，否則很難高興起來?！?4)強制性，如常用“必須”、“應(yīng)該”等言語要求自己。(5)尋求贊許，如認(rèn)為：“為了幸福，我需要別人贊美。”（6)依賴性，如：“假如你沒有人可以依靠，一定會感到悲哀?！保?)自主性，知：“我的心情是由一些我無法駕馭的因素左右的?！保?)認(rèn)知哲學(xué)，如：“你在追求目標(biāo)過程中遇到了障礙，肯定會感到厭煩。”A. T. Beck把功能失調(diào)性假設(shè)進一步歸成3類，即：成就（需要成功、高的操作標(biāo)準(zhǔn)）、接納（被人喜歡、被人愛）控制（要左右事物的發(fā)展變化，要成為強者等）這種潛在的功能失調(diào)性假設(shè)或圖式是人們評價生活事件、賦予經(jīng)驗事實以特殊意義，以及主宰人們處理事情方式的基礎(chǔ)，是支配人們行為的規(guī)則。負(fù)性自動想法潛在功能失調(diào)性假設(shè)可為日后某種嚴(yán)峻的生活事件所啟動。假設(shè)一旦啟動，便有大量“負(fù)性自動想法”產(chǎn)生。這些負(fù)性自動想法就是Beck情緒障礙兩層次模型的表層認(rèn)知，能為患者所察知，成為患者意識界的事件（相當(dāng)于Freud的繼發(fā)性過程）。負(fù)性：這些想法總是和不愉快的情緒有關(guān)自動：是因為它們突現(xiàn)于人們腦內(nèi)，不是周密推理的產(chǎn)物負(fù)性自動想法的內(nèi)容可以是對目前經(jīng)驗的解釋，也可以是對未來的消極預(yù)期，或是對過去事件的消極的解釋。正是這些負(fù)性自動想法導(dǎo)致了情緒障礙的癥狀抑郁癥的認(rèn)知模型早年經(jīng)驗功能失調(diào)性假設(shè)形成重大生活事件假設(shè)被啟動負(fù)性的自動想法抑郁癥的癥狀身體行為動機感情認(rèn)知情緒障礙發(fā)展，又使負(fù)性自動想法更加頻繁和強烈，形成惡性循環(huán)舉個栗子：一位年青女教師認(rèn)為自己別無所長，但教學(xué)十分成功。她認(rèn)為一個人的價值，取決于事業(yè)的成功。這種認(rèn)知假設(shè)使她產(chǎn)生了許多積極行為，努力去改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，但也使她擔(dān)心教學(xué)失敗。一日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多教師現(xiàn)摩她的教學(xué)，她因為口誤講錯了一句話，于是她的內(nèi)心突然產(chǎn)生了“這下完了！我的長處沒有了，領(lǐng)導(dǎo)、同事再也不會信任我了”的想法。一次偶然的失誤被體驗為重大的失落，一連串的負(fù)性自動想法頻繁出現(xiàn)，“我已一無是處”，“我是一個失敗的人”，“我沒有用處了”。她隨之感到情緒低落，失眠，不思飲食，對一切事情不感興趣，覺得自己“成了廢物”、“累贅”，以致認(rèn)為自己“活著沒有價值，不如一死了之”。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對她的這次教學(xué)一致給予積極評價，但她的情緒依然低落，而且愈演愈烈，不得不到醫(yī)院求治。負(fù)性自動想法特點(1)它是自動的，不經(jīng)邏輯推理突現(xiàn)于腦內(nèi)；（2)它的內(nèi)容消極，常和不良情緒相聯(lián)系；（3)它隨時間、地點有變化，能為意識所察覺，具有認(rèn)知過程的特征，為臨床表現(xiàn)的一部分；（4)它貌似真實，因為它由潛在功能失調(diào)性假設(shè)或圖式派生而來；（5)它存在于意識邊緣，稍縱即逝；(6)它存在時間短暫，但力童很大，并且不能由自己意愿選擇或排除；（7）它蘊涵認(rèn)知曲解，而患者卻信以為真，不認(rèn)識它正是情緒痛苦的原因。認(rèn)知圖式人作為信息加工系統(tǒng)，加工容童有限。每個人的以往生活經(jīng)驗各不相同，形成了各自獨特的認(rèn)知圖式。這些圖式指導(dǎo)著人的信息加工過程，對內(nèi)外環(huán)境的信息表現(xiàn)出主動選擇的趨向?？隙ㄅc圖式一致的信息，無視或否認(rèn)與圖式不一致的信息，賦予知覺信息以不同的意義，評估自己的情境，通過心理構(gòu)建了各自的現(xiàn)實換句話說，人們是按照各自的習(xí)慣方式去認(rèn)識自己和世界，根據(jù)自己對事件的判斷和解釋處理事情，用自己構(gòu)造的想象和預(yù)期推測事情的發(fā)展和未來。而內(nèi)外環(huán)境信息多種多樣，或信息過少，或含糊不清，或短期內(nèi)信息過多，都造成了信息加工系統(tǒng)發(fā)生紊亂或認(rèn)知發(fā)生曲解的可能。從這個意義上說，認(rèn)知不發(fā)生錯誤的人是非常少的，正如我國荀子所說：“凡人之患，蔽于一曲而暗于大理?！保ā盾髯?解蔽》）之前說過，心理學(xué)是一門新的學(xué)科，它的起源是哲學(xué)和生物學(xué)，是哲學(xué)和生物學(xué)的交叉學(xué)科。當(dāng)代心理學(xué)又和很多其他學(xué)科進行交叉，比如心理學(xué)中的認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)進行交叉，于是便有了現(xiàn)在的 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，也就是所謂的 認(rèn)知革命上面描述的理論，就是從心理學(xué)上對真理的相對性的現(xiàn)代化詮釋引用資料：真理的相對性真理通常被定義為與事實或?qū)嵲谙嘁恢耓1]。然而，并沒有任何一個真理的定義被學(xué)者普遍接受。許多不同的真理定義一直被廣泛爭論。許多與真理定義相關(guān)的主題同樣無法獲得共識。數(shù)千年來，有關(guān)真理的討論就一直存在。這里面的主要理論包括：融貫論：一般而言融貫論認(rèn)為，真理是整個信念或命題系統(tǒng)內(nèi)各部分的一致。符合論主張，真信念和真陳述在于與真實事態(tài)相符合?？档拢赫胬肀徽J(rèn)為在于知識與客體的一致之中。按照這一純粹的語詞定義，那么，我的知識，為了是真的，必須與客體相一致。構(gòu)造論：社會構(gòu)造論認(rèn)為真理由社會過程所構(gòu)造，帶有歷史和文化特質(zhì)，并認(rèn)為真理某種程度上體現(xiàn)于共同體中的權(quán)力斗爭中。（馬克思，黑格爾）共識論認(rèn)為真理是任何被某特定群體一致同意的東西，或者在其他版本中，是特定群體可能就此達到一致同意的東西。實用主義理論：皮爾士將真理定義如下：“真理是抽象陳述與理想極限的一致，無盡的探究將帶著科學(xué)信念趨于真理，抽象陳述通過承認(rèn)它的不準(zhǔn)確和片面性而擁有與理想極限的一致，這種承認(rèn)是真理的本質(zhì)要素。” 皮爾士，杜威，詹姆斯zui?。ňo縮）理論：當(dāng)代哲學(xué)的方向，對哲學(xué)概念的數(shù)學(xué)化描述。真理的緊縮理論消除引號論馬克思主義馬克思主義的真理理論認(rèn)為，真理即客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映。在總的宇宙發(fā)展過程中，人們對于在各個發(fā)展階段上的具體過程的正確認(rèn)識，他是對客觀世界近似的、不完全的反應(yīng)?？茖W(xué)的真理利用邏輯的科學(xué)方法獲得或經(jīng)過驗證而來。近代的科學(xué)旨在理性、客觀的前提下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。在將知識的研究歸納和系統(tǒng)化后，便成為科學(xué)中的真理。抑郁癥候群的認(rèn)知曲線特征非黑即白的絕 對性思考患者堅持一種不現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為自己達不到這個標(biāo)準(zhǔn)，就是失敗這種思考方式導(dǎo)致完美主義，害怕任何錯誤和缺點。一位教師因為上課講錯一句話，于是認(rèn)為“現(xiàn)在全完了”、“我已經(jīng)一文不值”。任意推斷指缺乏事實根據(jù)，草率地下結(jié)論。如街上見一位同事匆匆走過，未打招呼，于是心里想：“我什么地方得罪他了？他生我的氣了？”實際上，這位同事心中有事，沒有注意到他。選擇性概括僅僅根據(jù)個別細(xì)節(jié)，不考慮其他情況，就對整個事件做出結(jié)論。如某青年向女同學(xué)提出一起去聽音樂會的邀請，遭到婉言謝絕 后，認(rèn)定自己為女同學(xué)所討厭，沒有任何女青年再會和他交往了。這是一種“以偏概全”。過度引申指在一個小小失誤的基礎(chǔ)上，做出關(guān)于整個人生價值的結(jié)論。如一位母親不慎重碎一只碗，遂認(rèn)為自己“不是一個好母親”。過度夸大和過分縮小指夸大自己的失誤、缺陷的重要性，而貶低自己的成績或優(yōu)點。偶爾出現(xiàn)的一次失誤，如拍照時手抖了一下，一張照片拍壞了，就覺得不得了，別人要把她看成無用的人了。當(dāng)然這也是一種過度引申。而在做成一件事時，又覺得微不足道，純屬僥幸。個人化指患者主動為別人的過失或不幸承擔(dān)責(zé)任。將一切不幸、事故或別人生病均歸因于自己的過失，引咎自責(zé)。如一位朋友生病去世，患者責(zé)備自己忙于個人的事務(wù)，未能照顧朋友的健康狀況，為此內(nèi)疚不已。選擇性消極注視指選擇一個消極的細(xì)節(jié)，并且總是記住這個細(xì)節(jié)，而忽略其他方面，以致覺得整個情境都染上了消極的色彩。如一位學(xué)生考試時答錯了幾道題，于是對這幾道題念念不忘，甚至想到學(xué)校可能要她退學(xué)。而事實上，她考試成績良好。正是由于這種消極的信息選擇傾向，使病人在某種情境中只讓消極信息濾過，造成了不必要的煩惱。情緒推理認(rèn)為自己的消極情緒必然反映了事物的真實情況，如：“我覺得像一個失敗的人，所以我是一個失敗的人?！薄拔矣X得失望，所以我的問題不可能解決?！薄拔矣袃?nèi)疚感，說明我一定做了什么不好的事?！边@種“跟著感覺走”的情緒推理，阻礙了對事物真實情況的了解，使人陷于認(rèn)知曲解而不能自拔?！皯?yīng)該傾向”指病人常用“應(yīng)該”或“必須”等詞，要求自己和別人，如“我應(yīng)該做這個”，“我必須做那個”。這意味著對自己堅持一種標(biāo)準(zhǔn)，如果行為未達到這種標(biāo)準(zhǔn)，就會以“不該”這樣的字眼責(zé)難自己，產(chǎn)生內(nèi)疚、悔恨。如果別人的所作所為不合自己的期待，就會覺得失望或怨恨，認(rèn)為“他不該那樣＂。亂貼標(biāo)簽這也是一種以偏概全的形式，以為將自己的問題貼上一個標(biāo)簽就可以完事。例如：“我是一個天生的失敗者。”“我這樣貪吃，五惡可恨，簡直像一頭豬?！薄拔业纳窠?jīng)天生衰弱，不堪一擊?！逼鋵?，這是將對整個人的評價和人的某些行為失誤混同起來了，而“人不等于人的錯誤”。

心理測評是基于一定的心理學(xué)理論和一定的操作程序，能夠?qū)θ说哪芰?、人格、心理健康等心理特征和行為確定一個量化的數(shù)值。心理測評是一種比較先進的測驗方法，是指通過一系列手段，將人的某些心理特征量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的一種科學(xué)測量方法。根據(jù)評價的內(nèi)容、對象特征、表現(xiàn)形式、目的、時間和要求，可以分為幾類。它主要是各種機關(guān)、企業(yè)、組織選拔人才、安排工作、對一個人進行診斷、評價和輔助的手段，包括能力測試、性格測試、興趣測試等。廣義的心理測評還包括觀察、訪談、問卷、實驗和心理物理學(xué)方法的測量，而不僅僅是包括以心理測驗為工具的測量。心理測評是通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測量手段，對一個人的特定品質(zhì)進行測量、分析和評價。這里所謂的素質(zhì)，是指那些個人的特質(zhì)，如感知、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣、動機等，是完成特定工作或活動所需要的或與之相關(guān)的，是以一定的質(zhì)量和速度完成工作或活動的必要基礎(chǔ)。心理測評作用：1、心理測評可以從創(chuàng)造力、能力傾向、智力、人格和心理健康等方面對個體進行綜合描述，對個體的行為和心理特征進行解釋。同時可以比較同一個人不同心理特征之間的差異，從而確定其比較優(yōu)勢和劣勢，找出行為變化的原因，為決策提供信息。2、心理測評可以評估學(xué)習(xí)或能力的個體差異、人格特征、相對優(yōu)勢和劣勢以及兒童所達到的發(fā)展階段。3.因為心理測評可以預(yù)測個體是否適合從事某種活動，進而提高人才選拔的效率和準(zhǔn)確性，從而可以為客觀、科學(xué)、定量地選拔人才提供依據(jù)。心理測評可以了解個體的能力、性格、心理健康等心理特征，從而為因材施教或發(fā)揮才能提供依據(jù)。比如部隊可以根據(jù)每個人的特長分配兵種，學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的能力水平分班，企業(yè)可以將員工安置在與能力和性格相匹配的部門。4、心理評估可以確定個體之間的差異，并預(yù)測不同個體在未來活動中可能存在的差異，或者推測個體未來在某一領(lǐng)域成功的可能性。心理測評可以幫助被評估者可以了解自己的心理健康狀況，通過心理評估喚醒人們關(guān)注心理健康的意識，知道如何預(yù)防和治療心理疾病。指導(dǎo)人們在生活中如何調(diào)整自己的心態(tài)，從而提高生活質(zhì)量，透過心靈之窗看你的心理健康！湖南檢信智能科技是一家多年來專注于AI心理大數(shù)據(jù)服務(wù)的高科技智能型綜合性企業(yè),主營：人臉識別,心理測評,情緒識別,刑偵設(shè)備,心理咨詢室設(shè)備等,可廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,歡迎來電咨詢洽談合作。

文章來源公眾號：在職碩士MBA（ID:CPMC_MBA）隨著“健康中國”理念的深入人心，大健康產(chǎn)業(yè)成了發(fā)展的熱點、投資的藍(lán)海。今年一場突如其來的疫情更是進一步加速了中國大健康產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化的改革發(fā)展。中國醫(yī)療健康行業(yè)的真正現(xiàn)狀如何？未來又將走向何方？1、大健康產(chǎn)業(yè)10萬億藍(lán)海，阿里、萬達、華潤紛紛入局現(xiàn)階段，我國大健康產(chǎn)業(yè)主要以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主，市場占比分別達到50.05%、33.04%；健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重最小，只有2.71%。中國大健康產(chǎn)業(yè)細(xì)分市場占比統(tǒng)計情況△我國是世界人口大國，隨著人口基數(shù)的不斷增長，經(jīng)濟技術(shù)水平不斷提高，人口老齡化逐漸演進，種種因素必然導(dǎo)致我國的醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)成為世界上最大和增長最快的產(chǎn)業(yè)之一。隨著國內(nèi)醫(yī)療健康需求日益增長，必然會推動醫(yī)學(xué)技術(shù)取得重大突破，也必然會推動商業(yè)模式創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)融合不斷加速。健康產(chǎn)業(yè)日益成為資本市場競相追逐的“香餑餑”，阿里、萬達、華潤等巨頭企業(yè)近些年也紛紛入局。目前，大健康產(chǎn)業(yè)已成為發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮奈磥懋a(chǎn)業(yè)，正在醞釀和形成超過十萬億的巨大藍(lán)海市場。健康服務(wù)已經(jīng)成為關(guān)系到國計民生、未來社會整體幸福指數(shù)的國家級重大事業(yè)。2015年到2019年，中國的大健康產(chǎn)業(yè)整體營收保持增長，2019年營收規(guī)模達到7.25萬億元。2017-2023年我國大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模統(tǒng)計情況及預(yù)測△中國與全球的大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況基本一致，同樣由于社會結(jié)構(gòu)變化而需求不斷增長，具有可持續(xù)增長性。此外，政策持續(xù)加碼大健康產(chǎn)業(yè)?！丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》、《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》、《國家人口發(fā)展規(guī)劃(2016-2030)》、《中國防治慢性病中長期規(guī)劃(2017-2025年)》等國家政策相繼發(fā)布。2018年兩會上，國務(wù)院機構(gòu)改革方案獲批，原國家衛(wèi)生和計劃生育委員會取消，組建國家衛(wèi)生健康委員會，把以治病為中心轉(zhuǎn)變到以人民健康為中心，“大健康”已上升為國家級戰(zhàn)略。2、我國大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景旺盛，但仍有種種挑戰(zhàn)1、消費市場沒有完全打開一方面，雖然我國大健康市場人口基數(shù)偏大，伴隨著城市化的進展和老齡化的到來，人們對大健康的需求會不斷的攀升，潛在的市場規(guī)模隨著需求會更加龐大。但是目前的消費群體，仍然受限于中老年疾病患者，這就需要我們進一步不斷開拓健康市場。另一方面，消費者對產(chǎn)業(yè)了解和認(rèn)識不夠，甚至很多人并不懂這個行業(yè)，認(rèn)為這個行業(yè)就是賣藥、賣醫(yī)療器材的。但是其實健康行業(yè)的范圍很廣，除了制藥公司，還有那些保健品、健康食品、甚至洗腳足療等行業(yè)都是屬于健康行業(yè)的范疇。2、產(chǎn)業(yè)鏈分散、商業(yè)模式落后目前，我國大健康產(chǎn)業(yè)正處于發(fā)展初期，大健康產(chǎn)業(yè)鏈在各個環(huán)節(jié)上都顯得比較分散，對應(yīng)的資源分布也相對分散，這意味著必須通過大量的資源整合將各個環(huán)節(jié)有效地連接在一起。而當(dāng)前的市場競爭力正在由產(chǎn)業(yè)運營優(yōu)勢向資本運營優(yōu)勢轉(zhuǎn)變，大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢必需要尋找相應(yīng)的資金、資源、技術(shù)和渠道等方方面面的有效結(jié)合途徑。除此之外，我國大健康產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式也比較單一和落后，落后的商業(yè)模式勢必會成為制約大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的桎梏。如何打破這種桎梏，闖出一種創(chuàng)新商業(yè)模式，思考如何進行產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的升級換代，都是廣大行業(yè)從業(yè)者共同的課題。3、研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新不足相對于國際上先進的醫(yī)療醫(yī)藥水平，國內(nèi)外在創(chuàng)新研發(fā)上還存在較大差距?？v觀我國大健康產(chǎn)業(yè)，低水平的重復(fù)生產(chǎn)等問題十分嚴(yán)重，特別是研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新不足。技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，個性化服務(wù)不足，健康行業(yè)仿制現(xiàn)象頻出，高新技術(shù)缺乏等問題都阻礙著大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。并且大健康產(chǎn)業(yè)涉及多個細(xì)分領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)，例如：人工智能在健康醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)在健康醫(yī)療領(lǐng)域的布局、現(xiàn)代制藥技術(shù)在大健康領(lǐng)域的應(yīng)用等。各個細(xì)分領(lǐng)域都有所屬的技術(shù)要求，這些技術(shù)與健康醫(yī)療領(lǐng)域的融合程度將直接決定著我國大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量。因此，在大健康產(chǎn)業(yè)的部署上，要針對不同的細(xì)分領(lǐng)域進行全面的技術(shù)研發(fā)，不僅要積極引進較發(fā)達國家低成本研發(fā)的優(yōu)勢，更要充分發(fā)揮研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新的力量。4、產(chǎn)業(yè)法規(guī)有待完善目前，我國大健康產(chǎn)業(yè)法規(guī)不完善，市場秩序混亂，假冒偽劣產(chǎn)品依然存在，標(biāo)準(zhǔn)和信息滯后等等問題，例如在現(xiàn)代中藥領(lǐng)域關(guān)于醫(yī)藥制造技術(shù)的監(jiān)控細(xì)則、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)領(lǐng)域臨床數(shù)據(jù)共享的政策法規(guī)、患者個人信息安全保護細(xì)則等相關(guān)政策都需要全面完善，并且加以監(jiān)控。3、從挑戰(zhàn)中尋找機遇，未來我國大健康產(chǎn)業(yè)五大發(fā)展趨勢正所謂有挑戰(zhàn)就有機遇。大健康行業(yè)領(lǐng)域的種種不完善，也正表明該行業(yè)正處于一個朝陽行業(yè)的發(fā)展階段。10萬億藍(lán)海市場，確實值得入局。但是，如果找不準(zhǔn)風(fēng)口，也就抓不住機遇。洞悉了未來我國大健產(chǎn)業(yè)的五大發(fā)展趨勢，機遇便手到擒來：1、高科技化——未來我們用可穿戴設(shè)備、遠(yuǎn)程醫(yī)療、雙向音頻遠(yuǎn)程、慢病監(jiān)測、區(qū)塊鏈醫(yī)學(xué)等高科技將在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域大范圍應(yīng)用。2、精準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化——未來將通過精準(zhǔn)的檢測、治療、康養(yǎng)來實現(xiàn)個性化、專業(yè)化的全生命周期健康的照顧管理系統(tǒng)。3、智能化——人工智能、物聯(lián)網(wǎng)+等新技術(shù)將為大健康產(chǎn)業(yè)帶來變革。AI智能等信息化技術(shù)能夠提升診斷治療的智能化的水平。4、融合化——未來的大健康產(chǎn)業(yè)將與文化、旅游深度融合。5、國際化——國際合作與資源共享是未來醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢。通過“一帶一路”大健康驛站建設(shè)，為中國與世界醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)合作搭建平臺。4、如何抓住行業(yè)發(fā)展機遇，建立跳板，實現(xiàn)健康產(chǎn)業(yè)成就？在“健康中國”國家大戰(zhàn)略指引下，宏觀層面發(fā)布利好產(chǎn)業(yè)政策、各級政府設(shè)立多層次大規(guī)模項目基金，資本市場適應(yīng)靈活機制快速響應(yīng)，多方共同推動了中國醫(yī)療健康行業(yè)進入發(fā)展快車道。伴隨著行業(yè)的蓬勃發(fā)展，醫(yī)療健康行業(yè)的高層次醫(yī)療管理人才越來越緊缺及搶手。醫(yī)療健康機構(gòu)間的競爭，也已經(jīng)從單純的醫(yī)療健康專業(yè)服務(wù)競爭，變成了綜合實力和經(jīng)營理念的較量。對企業(yè)而言，急需培養(yǎng)既懂得人性化醫(yī)療服務(wù)又懂得市場化運營管理的醫(yī)療健康行業(yè)人才。對個人而言，迫切需要將自己打造成適應(yīng)醫(yī)療健康行業(yè)發(fā)展需求的復(fù)合型人才

教育部日前對政協(xié)《關(guān)于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進行了答復(fù)，其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，建立學(xué)生心理健康檔案，評估學(xué)生心理健康狀況，對測評結(jié)果異常的學(xué)生給予重點關(guān)注。教育部介紹，對青少年進行預(yù)防抑郁癥教育是實施素質(zhì)教育、促進青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項重要工作。教育部、國家衛(wèi)生健康委對此高度重視，采取了一系列措施，推進青少年預(yù)防抑郁癥教育工作。教育部強調(diào)，開展多形式的青少年預(yù)防抑郁癥教育。在試點地區(qū)各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生健康、宣傳等部門加強協(xié)作，采用多種宣傳手段，利用影視、媒體等多種渠道，廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳。醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加大抑郁癥防治科普宣教力度，拍攝制作專業(yè)權(quán)威且通俗易懂的抑郁防治科普宣傳片，普遍提升公眾對抑郁癥的認(rèn)識，減少偏見與歧視。充分發(fā)揮專家隊伍作用，深入學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、機關(guān)等，開展抑郁癥相關(guān)公益講座。在公共場所設(shè)立或播放抑郁癥公益宣傳廣告，各社區(qū)健康教育活動室（衛(wèi)生服務(wù)中心）向居民提供科普宣傳資料。要求學(xué)校向?qū)W生提供咨詢檢測點的分布和聯(lián)系方式等信息，引導(dǎo)學(xué)生主動尋求咨詢檢測服務(wù)等。教育部指出，建立全過程青少年抑郁癥防治服務(wù)、評估體系。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要規(guī)范、持續(xù)開展抑郁癥防治等相關(guān)知識培訓(xùn)。加大對非精神?？漆t(yī)院醫(yī)師的培訓(xùn)，提高其識別抑郁癥的能力。各類體檢中心在體檢項目中納入情緒狀態(tài)評估，供體檢人員選用。各高中及高等院校均設(shè)置心理輔導(dǎo)（咨詢）室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師。

圖像識別技術(shù)是人工智能的一個重要范疇，它是指對圖像停止物體辨認(rèn)，以不同方式辨認(rèn)各種目的和物體的技術(shù)，數(shù)字圖像處置與辨認(rèn)的研討很早，已有近50年的歷史，與模仿圖像相比，數(shù)字圖像具有存儲、傳輸便當(dāng)且可緊縮、傳輸過程中失真小、處置便當(dāng)?shù)葍?yōu)點。 這些都為圖像辨認(rèn)技術(shù)的開展提供了強大的推進力，物體辨認(rèn)主要是指對三維世界中物體和環(huán)境的感知和認(rèn)知，屬于計算機視覺的范疇，是以數(shù)字圖像處置與辨認(rèn)為根底，分離人工智能、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科的研討方向，其研討成果普遍應(yīng)用于各種工業(yè)和檢測機器人，現(xiàn)代圖像辨認(rèn)技術(shù)的缺乏之一是自順應(yīng)性能差，一旦目的圖像被強噪聲污染或目的圖像存在較大的不完好性。 常常得不到理想的結(jié)果，圖像辨認(rèn)問題的數(shù)學(xué)性質(zhì)屬于從形式空間到類別空間的映射問題，目前，在圖像辨認(rèn)的開展中，主要有三種辨認(rèn)辦法：統(tǒng)計形式辨認(rèn)、構(gòu)造形式辨認(rèn)和含糊形式辨認(rèn)，圖像分割是圖像處置中的一項關(guān)鍵技術(shù)，自1970年代以來，其研討已有幾十年的歷史，不斷遭到人們的高度注重，到目前為止，曾經(jīng)在各種理論的協(xié)助下提出了數(shù)千種分割，算法和這方面的研討依然活潑。

人臉識別是以數(shù)字圖像處置與辨認(rèn)為根底，分離人工智能、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科的研討方向，其研討成果普遍應(yīng)用于各種工業(yè)和檢測機器人，現(xiàn)代圖像辨認(rèn)技術(shù)的缺乏之一是自順應(yīng)性能差，一旦目的圖像被強噪聲污染或目的圖像存在較大的不完好性，常常得不到理想的結(jié)果。 主要有三種辨認(rèn)辦法：統(tǒng)計形式辨認(rèn)、構(gòu)造形式辨認(rèn)和含糊形式辨認(rèn)，圖像分割是圖像處置中的一項關(guān)鍵技術(shù)，自1970年代以來，其研討已有幾十年的歷史，不斷遭到人們的高度注重，到目前為止，曾經(jīng)在各種理論的協(xié)助下提出了數(shù)千種分割，算法和這方面的研討依然活潑，圖像辨認(rèn)技術(shù)是人工智能的一個重要范疇。 它是指對圖像停止物體辨認(rèn)，以不同方式辨認(rèn)各種目的和物體的技術(shù)，數(shù)字圖像處置與辨認(rèn)的研討很早，已有近50年的歷史，與模仿圖像相比，數(shù)字圖像具有存儲、傳輸便當(dāng)且可緊縮、傳輸過程中失真小、處置便當(dāng)?shù)葍?yōu)點，這些都為圖像辨認(rèn)技術(shù)的開展提供了強大的推進力，物體辨認(rèn)主要是指對三維世界中物體和環(huán)境的感知和認(rèn)知，屬于計算機視覺的范疇，圖像辨認(rèn)問題的數(shù)學(xué)性質(zhì)屬于從形式空間到類別空間的映射問題，目前，在圖像辨認(rèn)的開展中。